عذوبة الــهمس فواصــ،،،،ـــل قصيرة

[نبيل محمد]

النص العلمي والنص الأدبي
العلمي يقدم لنا الحقائق المدعمة بالأدلة والبراهين تَجَارِب والإحصاءات بحيث تتوافق مع مبادئ العقل
المتمثلة في السببية وفي الغائية وفي الهوية أي عدم التناقض، فلكل ظاهرة سبب ولكل ظاهرة غاية
ولكل ظاهرة هوية هكذا يفهم العقل الظواهر المحيطة به إذاً فمن الطبيعي أن يحدث النص العلمي فينا
قناعة حيال موضوع ما من دون أن يتدخل في مشاعرنا، فعن طريق التجارِب مثلاً عرف العلماء أن
المعادن تتمدد بالحرارة وبينوا أسباب هذه الظاهرة وبينوا نتائجها وهذا هو الطريق العلمي في معرفة
الواقع بينما النص الأدبي يحدث فينا موقفاً تجاه موضوع ما والموقف أن يقف الإنسان في اتجاه هدف
معين ثم يتحرك نحوه وذلك بسبب أنه يعتمد على تحريك المشاعر، مشاعر المحبة أو الكراهية، مشاعر
الإيذاء أو الازدراء، ولا يخفى ما للمشاعر من أثر كبير في سلوك الإنسان وربما كان عامل الشعور
أبلغ في توجيه السلوك من عامل القناعة، لذلك يعد الأسلوب العلمي هو القالب المناسب للأفكار ويعد
الأسلوب الأدبي هو القالب المناسب للمشاعر فإذا أردت أن تقنعنا فتكلم أو فاكتب بأسلوب علمي وإذا
أردت أن تثير مشاعرنا لتحملنا على موقف معين وسلوك معين فتكلم أو اكتب بأسلوب أدبي فلكل مقام
مقال ولكل هدف وسيلة ولكل غرض أسلوب وأرجو أن لا يفهم من هذا أن النص الأدبي عاطفة فحسب
وإنما هو عاطفة مرتكزة على أفكار، كذلك أرجو ثانيةً ألا يفهم أن النصوص العلمية لا تحرك المشاعر،
إن عرض الحقيقة العلمية عرضاً بأسلوب مباشر ولما تنطوي عليه من حقائق مذهلة قد يحرك مشاعر
الإعجاب أو مشاعر الفزع للحقيقة العلمية، وهج يبعث الدفء في النفس هذان تعقيبان من أجل أن
أوضح أن تقسيم النصوص إلى نص علمي ونص أدبي من أجل التسديد