![]() |
![]() |
| روابط مفيدة :
استرجاع كلمة المرور|
طلب كود تفعيل العضوية | تفعيل العضوية |
.::||[ آخر المشاركات ]||::. |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
|
|||||||
| التسجيل | التعليمـــات | قائمة الأعضاء | المجموعات الإجتماعية | التقويم | البحث | مشاركات اليوم | اجعل كافة الأقسام مقروءة |
![]() |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
|
||||
|
||||
|
موضوع راقي يا أسيرة ... وفعلا حيوي يمس الواقع ولكن ,,,,كل شيء له مضار ومنافع والشخص يستطيع أن يحول كل شيء لصالحه او يضر نفسه وعياله .... بالتربية والتعليم وفتح مجال لمناقشة تلك الامور الشائكة والتي يجب توضيحها للابناء فإعطائي معلومة عن أي شيء لأبنائي يجب ان تكون ان المرسل لها وهو المتلقي حتى لا تصل له معلومة من زميل له او صديق وتكون خاطئة مع معلوماته وعقليات أصدقاءه ...ويجب أن يكون في جو التناصح وتبادل الأفكار وتوضيح الصالح والطالح جلسة الفكر والقلب معاً حتى وإن كانت التقنية تلعب دوراً في الحياة بشكل كبير كذلك أكون الموجه لأبنائي ...وليس المتعسف والمتسلط ... الدين والحياء عالم مهم جدا في الحد من ذلك ...فمن شب على شيء شاب عليه ... اجارنا الله وحفظنا وحفظ ابنائنا وابناء المسلمين باقات الجمال والجنان ....لقلبك
__________________
![]() |
|
#2
|
|||
|
|||
|
موضوع مهم اخيتي وأشكرك عليه
فعلى الرغم من اهمية هذه التقنيات إلا انها فعلا سلاح ذو حدين وكما سبق وأن ذكر اخوتي وأخواتي الأفاضل هي أسلحة في أيدي الغرب سمحنا نحن لهم بإستخدامها ضدنا فكل شيء يجب أن يؤخذ من الجانب الإيجابي ويجب ان يكون لدينا قدرة على التحكم في الجانب السلبي حتى لا يقع ابنائنا فريسة مثل هذه التقنيات فهناك من يتربص بأبنائنا شرا ويتربص بالأمة الإسلامية كلها وللأسف الأسلحة المستخدمة ضدنا هم شبابنا .... شباب الأمة العربية فحذار حذار ففي هذه الأماكن تدور نقاشات وحلقات منظمة يدخلها الشاب مؤمنا ويخرج منها ملحدا والعياذ بالله ... لديهم أساليب غريبة ولدينا شباب صغار لم يفقهوا الحياة بعد ولم يتعمق ايمانهم وهنا تكمن الكارثة ... وهنا تقع المسؤولية على الأسرة والمدرسة لحماية أجيالنا من الخطر المحدق بهم اعذريني اخيتي على الإطالة ولكنك لامست جرحا نعاني منه في مدارسنا ومن الأفكار التي يحضرها طلابنا وطالباتنا من مثل هذه المواقع
__________________
|
![]() |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
|
|
![]() |
![]() |