نتائج الدبلوم العام وكذبة وزارة التربية

[محمد الطويل]

[لماذا يكذب بعض المسئولين في وزارة التربية والتعليم بالنسبة لنتائج الدبلوم العام لنصف الأول من الاختبارات لعام 2012م ؟ .

هل تحاول وزيرة التربية والتعليم أن تضحك على الرأي العام من خلال تصريحات إعلانية فضاضة القصد منها تظليل الرأي العام ؟ .

لماذا قالت التربية والتعليم ممثلة في بعض من صرحوا بالنتائج بأن نسبة الأخطاء 10% ؟ .

هل هو الهروب من الواقع والهروب من المسئولية أم خوفاً من العقاب ؟

ومن يعاقب الوزارة المعنية ووزيرتها هل الحكومة أم مجلس الدولة أم سيعود الحكم للشعب والرأي العام ؟

ما حصل في نتائج الدبلوم العام ليست سوى تجربة معالي الوزيرة نظام التصحيح الإلكتروني على حساب فئران التجارب طلاب الدبلوم العام وأولياء أمورهم وإلى متى ندندن على التصاريح الكاذبة ؟

أسئلة متعددة تفرض نفسها على العقل وعلى الإنسان الواعي ولا تنطلي أكاذيب يخرج بها بعض المطبلين لهذا التظليل بينما الواقع مختلف تماماً .


لقد وقفت شخصياً أثناء فتح الأوراق بالنسبة لطلبة الدبلوم في الباطنة شمال وذلك من خلال مركز التدريب التابع لمديرية شمال الباطنة .

إن المركز يحتوي على ثلاث طوابق قد ملئت تماماً بالطلبة الذين فاجأتهم النتائج المتدنية وبمراجعة الأوراق وجدنا المصائب ... مصائب في الدرجات والضحية الطالب .

لقد استلمنا نسخ من اجابات الطلاب ونسخ من نماذج الإجابات الصحيحة إضافة إلى استمارة تبين الدرجات ومن خلال تلك الاستمارة يمكنك كتابة الملاحظة لكل سؤال .

من المفارقات والمفاجآت والغرائب أن تجد أن إجابة الطالب ( صحيحة ) وهي تماماً كالإجابة التي بنموذج الإجابات وحينما تأتي إلى الدرجة تجد للأسف ( صفر ) . وتكرر هذا في كافة الاختبارات المفتوحة أوراقها وعند معظم إن لم يكن كافة الطلبة . ( الإجابة صحيحة والدرجة صفر ) .

ماذا أكثر من ذلك .

أحد الطلاب وجدت شخصياً لديه
في مادة اللغة العربية ( 11 سؤال ) إجابتهم صحيحة وتشبه النموذج والعلامة ( صفر ) .

في الكيمياء عند أحد الطلبة ( 8 أجوبة صحيحة والدرجة لكل الأسئلة الثمانية صفر ) .

في الإنجليزي أربع أسئلة ( رايتج ) الإجابة صحيحة والعلامة ( صفر ) .


ترى ما هذه العلاقة الطردية التي تقيمها وزارة التربية والتعليم مع طلابها ولما تضعهم ككبش فداء ألم تفكر هذه الوزارة في أولياء الأمور ونفسيات الطلاب ؟!!!!!!!! .


إلى أين نحن سائرون يا معالي الوزيرة ؟؟؟؟!!!! .

هل التطور أن نفكر كيف نبني جيل أساسه الكذب والافتراء والتظليل والهروب من المسئولية ؟ .

أليس من الصح أن يتم مساءلة من تسبب في هذا الخراب الكبير في البيت العماني الرائع ؟ .


أسئلة أتمنى أن تشاركوني لحل طلاسم هذه الوزارة المبتعدة تماماً عن معنى التعليم والتربية في ظل هكذا أكاذيب والضحية الطلاب وأولياء الأمور والمجتمع والوطن فالمفرزات ستكون بلا شك هزيلة جداً ؟ .

هل تفكير الوزارة كان صحيحاً في استخدام التصحيح الإلكتروني على طلاب الدبلوم العام ؟ .



لدي ما يثبت كلامي لأنني كنت حاضراً في هذه المهزلة .[/color]