|
|
|
| روابط مفيدة :
استرجاع كلمة المرور|
طلب كود تفعيل العضوية | تفعيل العضوية |
.::||[ آخر المشاركات ]||::. |
      |
|
|||||||
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#11
27-02-2013, 10:39 AM
|
||||
|
||||
وهج،
التربية ثم التربية ثم التربية.... وهل التربية تأتي إلا بالتعليم وهل التعليم يرقى إلا بالتربية؟ كلهم وجهين لعملة واحدة لا يستغني بها الأول عن الآخر. عندما قال الشاعر " كاد المعلم أن يكون رسولا " فهو يلمح أن الرسول مربٍ ومعلم. قال شاعر آخر: " يائيها الرجل المعلم غيره **** هلا لنفسك كان ذا التعليم" إلى أن قال، " لا تنه عن خلق وتأتي مثله *** عار عليم إذا فعلت عظيم" المعلم هو لبنة أساسية في توصيل مفهوم التربية الحسنة والصحيحة والمثالية وهو المثال المهم لطلبته وهو أب لهم قبل أن يكون معلم لهم وهو الذي من الواجب أن يكون قدوة حسنة قوية الرأي والتأثير الحسن بهم. وما أشدها من مصيبة عندما يكون المعلم الأب الموجه هو أداة الضياع والخيانة للأعراف والتقاليد والمهنة والخُلُق. وفي الحديث: " إن الله يجب إذا عمل أحدكم عملا أن يتقنه " فالإتقان يحبه الله والإتقان هو التشعب في أداء الوظيفة بكل طرقها وسبلها حتى لا يبقى أدنى شك للتقصير. من أخلاقيات الوظيفة نصح وإرشاد الزملاء والطلبة والمتعلقين بتلك الوظيفة بأي صلة وتوجيههم وتنويرهم والخوف والحرص عليهم وعلى المؤسسة وعلى الوطن. وأي رسالة يستهدفها الطالب والطالبة لمستقبله إذا رضي بالخيانة لنفسه وأهله ووطنه من خلال علاقات برئية المظهر خطيرة الجوهر عظيمة النتائج. اي أمانة يجب أن تناط لهذا الطالب الذي لم يدر سدة تعلمه الإدارة الحسنة الطيبة الأخلاقية؟ إنه فعلا لن يصلح لبناء وطن وأسرة مثالية والله المستعان. الموضوع متشعب وله شجون ومتون دمتم بود
__________________
زورونا في قسم قضايا وآراء للإفادة والإستفادة قـــــال لي خلــــــــي لما جئته .. من ببابي قلت بالباب أنا قال لي أخطأت تعريف الهوى .. حينما فرقت فيما بيننا ومضى عام فلمـــــــا جئـــــته .. طالبا للحب فيه مذعنا قال من بالباب قلت أنظر فمـا .. ثَم إلا أنـت بالباب هنا قال لي أحسنت تعريف الهوى .. وعرفت الحب فادخل يا أنا 
|
|
#12
27-02-2013, 02:05 PM
|
||||
|
||||
|
مداخلة ولا اروع اخي. محمد سالم
بالفعل التربية والتعليمم عملة. بوجهين لا نستطيع الاستغناء عنها وكلامك عين الصواب وانعدام التربية يؤدي الي انهيار المجتمع ولكن املنا الوحيد انه هناك اساتذ لا يرضون الا بالتهذيب والنصح والارشاد ومكانة المعلم تحتم عليه ان يكون ذو ساس قوي لا ينهار في ما يحدث في دور العلم من استهتار وغياب الضمير من البعض .......... ما ارقى قلمك حين يحدثني عن المعلم ومكانته الي عرفناها منذ الصغر شكرا من القلب ع مرورك العطر اخي الكريم بالفعل الموضوع يطول الحديث عنه ارقى التحايا لمرورك الراقي كشخصك الراقي .
__________________
"الله لا يُخبرنا بمن يَدعون لَنا سرّاً ويُحاولون حِراسَتنا بالخَفاء؛ لكنَّه يُنير بَصيرَتنا على مَحبّتِهم، فَنتبعُ أرواحِهم دُون إدرَاك منَّا لِماذا نَخصُّهم بِهذا التعلق الروحي"
|
|
#13
27-02-2013, 05:56 PM
|
|||
|
|||
|
وهج وكل متابعين القضيه
اهلا مجددا بكم ، أشيد بآراء اخواني الكرام الذين سبقوني فقد أثروا الموضوع من جوانب عده ، سأتطرق الى جانب مختلف حتى نعطي القضيه حقها من جوانب متعدده. سلوكيات الكثير من طلبة الكليات والجامعات لا تعكس وعيا ونضجا كبيرين ، فنجد طابع اللامبالاه وعدم الاكتراث بالماده العلميه يطغى على السلوكيات الحسنه ، فتجد الطابع الغالب على الطلبه الأكاديميين هو الفوضى والضحك والهزل الزائد عن الحد حتى اثناء المحاضره ، وهنا الخطأ واللوم الأكبر يلقى على المحاضر عندما يفتح الباب على مصراعيه دون سيطرة ، أين الجديه ؟! اين وعي الطالب بأن ساعات المحاضرات هي أثمن ما يمكن لي استغلاله على أكمل وجه. الخلل هو في التربية ، تربية الطالب او الطالبه الروحيه في البيت وفي المدرسة وبالصحبة الصالحه فهم بحاجة بأن يزرع الإحساس بالمسؤولية في نفوسهم. - هل التربية والتوعيه في البيت هي كما ينبغي أن تكون؟ فالبيت هو اساس التربية ، ام ان انشغال ارباب الأسر بأمور الحياة الأخرى تلهيهم عن ابنائهم. وفي ظل وجود التكنولوجبا الحديثه مثل الواتساب يؤسفنا اساءة استخدامها بحيث تجدها تشغل افراد الاسره الواحده بشكل مرضي زائد عن الحد. يجب على كل أب وأم وأخ وكل أرباب الأسر أن لا يهملوا الجانب التربوي والتعليمي في البيت فهو أساس الإصلاح. - البيت الثاني ( المدرسه ) ، مكملة للتربيه الخلقيه السليمه في البيت الأول ، للمدرسة والمعلم دور كبير في زرع حب التعليم والتعلم والاحساس بالمسؤولية لدى الطلاب ، البنية التعليمية والقاعدة الاساسيه بعد البيت يجب ان يعي طاقم المدرسه الاداري والتعليمي جيدا الدور والأمانه الملقاه على عاتقهم من الناحية التربويه والتعليميه معا ، فنحن حقيقة بحاجة الى تحسين فكر الأجيال القادمه بحيث ننشيء عقول واعيه جدا. وهج الروح ، موضوعكِ جدا رائع سيدتي وقضية تستحق النظر اليها بعناية ، فالتربية والتعليم هي القاعدة التي بها نقف معا يدا بيد لإنشاء جيل يحمل نضج و وعي كبيرين من أجل النهوض بوطننا وعروبتنا والإسلام. خالص التحايا و الود
__________________
|
|
#14
27-02-2013, 07:05 PM
|
||||
|
||||
|
شرف لي مرورك الكريم خوي سالم
بالفعل لابد ان تضع ضوابط لانه الرقابة بعض. الجامعات غايبة ولازم يكون هناك تواصل بين الجاامعات والاهل ومتابعة سلوك الطالب ولكن اخي الكريم دايما هناك قواعد وشروط لمنتسبي كل دور العلم ، ولكن لا يتقيد بها الا من رحم ربي والحمدلله هناك طلاب تربيتهم تحثهم ع العطاء وبذل الجهد في مسيرته التعليمة ولكن ضعفاء التفوس سواء من الاستاذة والطلاب بكثر مع تطور وسائل التواصل والرفقة السئية عوامل كلها تؤدي الي الاستهتار وانعدم الاخلاق شاكرة لك مرورك الثري والمفيد خوي شكرا
__________________
"الله لا يُخبرنا بمن يَدعون لَنا سرّاً ويُحاولون حِراسَتنا بالخَفاء؛ لكنَّه يُنير بَصيرَتنا على مَحبّتِهم، فَنتبعُ أرواحِهم دُون إدرَاك منَّا لِماذا نَخصُّهم بِهذا التعلق الروحي"
|
|
#15
27-02-2013, 07:26 PM
|
||||
|
||||
|
هلابك من يديد خوي ادريس ومرورك الي اكثر من رائع
بالفعل وجود فئة من الطلاب في مقاعد الدراسة وتتحولو الي موجات من الضحك والاستهتار وعدم. المبالاة .......... احس بالفعل كل الامور تعود الي الاستاذ في مقاعد الدراسة وبيده يتحكم بزمام الامور ويضع حد ولكن المربين قلة في زمان غابت فيها المسؤولية. غابت الرقابة اخي الكريم وبما أين كنت طالبة بيوم رايت امور كثيرة تحدث امام عيني .... ولا رحنا نشتكي محد راح يسمع وخاصة اذ. كان الدكتور مكانته مهمة في الجامعة وله عدة شهادات ما راح يستغنو عنه مقابل كلام صدر من طلاب يوما ما سوف يغادرون هذا المكان .......... تظل التربية اهم اساس في اعداد جيل يعتمد عليه في كل شيء وخاصة في بناء امة وليس بلد بحاله ............. مرورك وتعقيبك ع الموضوع اثار فيه الفائدة شكرا ع مرورك المفيد .
__________________
"الله لا يُخبرنا بمن يَدعون لَنا سرّاً ويُحاولون حِراسَتنا بالخَفاء؛ لكنَّه يُنير بَصيرَتنا على مَحبّتِهم، فَنتبعُ أرواحِهم دُون إدرَاك منَّا لِماذا نَخصُّهم بِهذا التعلق الروحي" التعديل الأخير تم بواسطة وهج الروح ; 27-02-2013 الساعة 07:30 PM
|
|
#16
03-03-2013, 12:36 AM
|
||||
|
||||
|
عزيزتي وهج في البدء أحييك على طرحك للموضوع
للحقيقة لقد تحدث من سبقني من الأخوة بأسهاب عن قضية التربية والتعليم لكنني سأسأل سؤأل..... من المسؤل عن وجود معلمين كهؤلاء الذين ذكرتهم ؟؟؟؟ هؤلاء المعلمين الذين يعبثون بمجهود الطلبة كيفما شاؤا ويستجيبوا لأغراء فتيات هم مسئولين عن توجيههم وتعليمهم الخطاء من الصواب كيف للمعلم أن ينزل لهذا الدرك ... كيف وصل معلم كهذا لهذا المكان ...... المشكلة لدينا في مجتمعاتنا أننا نتهاون بمهنة التعليم مع أنها أهم مهنة لأنها تبني المواطن والذي يعني وطن .... فساد التعليم يكون كارثة والمشكلة لدينا في مجتمعاتنا أننا لا نولي هذا الأمر حقه انا لا أقول على المعلم أن يكون ملاك لا ..... لكنني أقول أنه عليه أن يكون على قدر المسئولية التي اختارها بأرادته عندما اختار التدريس مهنة له فأذا كان خطاء الطبيب قاتل لحياة فرد فخطاء المعلم قاتل لوطن كامل أختي العزيزة شكرا لك من القلب على طرحك للموضوع دمت بخير
|
|
#17
03-03-2013, 01:15 AM
|
||||
|
||||
|
ريم الحربي .............
منورة الموضوع بوجودج وسؤالج الي طرحيته اكيد الكل بيرد بجواب واحد المؤسسات التعليمة هي المسؤلة الاولى عما يحدث فيها الحين أنا بسالج سؤال اي مكان تعليمي وش يطلب من الاساتذة اكيد خبراتهم شهاداتهم وهم من خلال عملها يثبوت انفسهم بالتدريس وليس التربية واغلبيتهم لهم مكانة كبيرة في المؤسسات بالعقل ما بيضحون فيهم من أجل طالب او طالبين ........... ولكن اكيد بكل مكان ضعفاء نفوس وهم قلة ............ القضية اخطر بكثير وبما أين شفت هالموقف بعيني ......... استهتار واضح ولامباة اقدر اقول بان يجب وضع قوانين صارمة لمن سولت له نفسه بيع جيل او اجيال ............ ريم شكرا ع مرورج لاهان قدرج
__________________
"الله لا يُخبرنا بمن يَدعون لَنا سرّاً ويُحاولون حِراسَتنا بالخَفاء؛ لكنَّه يُنير بَصيرَتنا على مَحبّتِهم، فَنتبعُ أرواحِهم دُون إدرَاك منَّا لِماذا نَخصُّهم بِهذا التعلق الروحي"
|
|
|
|
 |
 |
العرض العادي
