|
|
|
| روابط مفيدة :
استرجاع كلمة المرور|
طلب كود تفعيل العضوية | تفعيل العضوية |
.::||[ آخر المشاركات ]||::. |
      |
|
|||||||
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
05-10-2012, 04:42 PM
|
||||
|
||||
النقد واثره على الإبداع
النقد وأثره على الإبداع الجميع يعرف أهمية النقد وأثره العظيم في صقل الموهبة وتنميتها وكم يعتبر من أهم المراحل في أي عمل يعرض أو يقدم لأنه يعلمنا أين هي مواطن الضعف فنصلحها وأين هي مواطن القوة فنعمل على تطويرها أين هي سلبيات العمل فنتجنبها لذا نرى أهميته وحساسيته لأي عمل ابداعي نقدمه فكما هو مهم لنمو العمل وتطوره فهو ايضا قد يكون قاتل لأي ابداع عندما يقدم بطريقة خاطئة أو لا يكون صادقا حياديا فعندما نهضم حق العمل أثناء النقد نساهم في خنق هذا الإبداع وتحجيمه لذا تبدوا أهمية عملية النقد في العمل الإبداعي ولطالما تسائل الجميع عن صفات الناقد الحقيقي لما لدورة من أهمية في تنمية الموهبة وهنا أطرح سؤالي لنقاش ماهي صفات الناقد الحقيقي في نظركم ايها القراء ....؟ وما هو دور النقد في تنمية الموهبة .......؟ أتمنى تفاعلكم مع تحياتي 
|
|
#2
05-10-2012, 05:27 PM
|
|||
|
|||
|
أختي الرائعة دائما : قوافي
مواضيعك هنا وطروحاتك كلها شيِّقه ، مجهود راقي منك تُشكري عليه كثيرا ... النقد باختصار وبحسب فهمي هو ابراز الإيجابيات أو السلبيات في أي عمل ما ( سواءا كان أدبيا أم غيره ) وإبراز مناطق القوة والضعف فيه ومن ثم الحكم العام إجمالا عليه. صفات الناقد الحقيقي: بنظري (وقد يكون القاريء مثلا في حالة النقد الأدبي ) يجب عليه ان يكون 1- متمرسا في ذلك العمل ويملك الحس والذوق وقادر على إضافة اللمسة الإبداعية فيه ( فبحالة النقد الأدبي يعنى أن له القدرة على تذوق العمل الأدبي بمجرد قرائته والتعمق بداخله ) 2- لديه الخبرة في التعامل مع مثل تلك الأعمال. 3- بأن يعي الفرق بين النقد والتجريح .. وأن لا يبالغ في النقد لكي لا يكون عامل سلبي يعمل على تحبيط الموهبه بدلا من صقلها وتنميتها. وللنقد دور إيجابي في تنمية وصقل الموهبه من حيث تبادل الأفكار واكتساب أفكارا ومعلومات قيمة جديده تفيد العمل وصاحب العمل وأن يبدع أكثر فأكثر في الأعمال القادمه. وفي النقد أيضا تشجيع لصاحب العمل بأن يواصل في الإبداع والتطور بشكل ملحوظ عندما يبدع من عمل الى عمل آخر. من وجهة نظر متواضعه كتبتها على عجاله ^_^ أتمنى من الجميع المشاركة والإفادة هنا كل التحية لكِ أختي قوافي مرة أخرى
__________________
|
|
#3
06-10-2012, 10:13 PM
|
|||
|
|||
|
َ
صديقتي قَوافي , موضوعٌ رائِع و قيّم ... لطالما انتظرت طرح فِكرةٍ تُوضّح أهمية النّقد البنّاء .. للأسفِ هُناك كثيرونَ لا يُجيدون التّفريق بينَ قَتل الموهبة و بينَ صَقلها .. ! و إن سُئلوا لما ..؟ إنه نقدٌ فَحسبْ ! _ ماهي صفات الناقد الحقيقي في نظركم ايها القراء ....؟ # مِن وجهة نَظري , النّاقِد الحقيقي لابُدّ و أن يكون على دِراية بكُل طُرق النّقد و يكُن حَذِر على أن لا يُبالِغ في ذلكَ فيصبِح النّقد قَاتِلاً لكُل ما يمتِلك الفَرد من ثقةٍ تتعلّق بموهبته ... فَ هُنا قد يُحبَط و يبتَعد عن موهِبته كونه سَمِع من أحدهُم كَذا و كَذا ! فلذلكَ.. الأسلُوب عُنصر أساسيّ و سِمة يجبُ على النّاقد أن يعييهَا و يُطبّقها بما هُو مُناسب ... وما هو دور النقد في تنمية الموهبة .......؟ # النّقد البنّاء يُساعد على تَطوير الموهبَة و يُنمّيها , لانّ كُلما عَلِم الكاتِب بأخطَائه أو ثمّة مُلاحظات لم ينتبه لها خِلال كِتابته .. كُلما تجنّبها و تَطوّرت مهاراته و أصبَح أفضل من ذِي قبل .. _ أشكركِ على طَرحِ فكرة مُتميزةٍ كهذه .. بإنتظار جديدكِ , ^_^ كُل الود
__________________
الحمدللهِ ربِّ العالمين الحمدلله على كل شيءٍ رحل أو أتى أو تغيّر أو تبدّل. #لا عودةَ بعد الغياب.
|
|
#4
07-10-2012, 09:49 AM
|
||||
|
||||
|
قوافي
موضوع رائع راقي أحييه وأصب عليه عطر العود. لخص لنا فرع من أسلوب النقد في الأبيات الآتية: تعمدني النصيحة بانفـــــرادٍ .... وجنبني النصيحة في الجمــاعة فإن النصح بين الناس نوع .... من التوبيخ لا أرضى استماعه فإن خالفتني وعصيت قولي .... فلا تجـــزع إذا لم تعــــط طاعة وبما أنه من ضمن محاضراتي في موضوع بناء القائد سوف أدلي بدلوي المعطوب. ماهي صفات الناقد الحقيقي في نظركم ايها القراء ....؟ الناقد يجب أن يتميز بروح القائد وأن يكون لديه 3 صفات مهمة وهي:- - الحزم - العاطفة - الإبداع فالناقد يجب أن لا يرى الموضوع من مسرب واحد فقط بل يجب عليه تحليله وهذا يتأتى من خلال إلمامه بالمواضيع التي ينوي نقدها. ومن شروط الناقد أن: - يبتعد عن الأمور الشخصية في نقده لاي أمر وعليه النظر للموضوع لا طبيعة ونوع الفرد أثناء النقد. - إتباع منهج التسلسل وعدم الهجوم أو الإستفزاز. - تسهيل عملية النقد بترك الطرف الآخر ينتقد نفسه أو يعبر عن نفسه. - التخصيص لا التعميم في أي نقد فلا يقال ( لا تعجبني تصرفاتك ) بل ( لاحظت أنك تميل للخمول والكسل مثلا ). - التوجيه لا الشمولية أي لا نقول ( هناك من يتسبب في الفوضى والتغيب وهو يعرف نفسه ) بل ( فلان ألاحظ عليك بعض ... ) - النقد للتطوير والتغيير للأفضل لا العقاب واللوم. وما هو دور النقد في تنمية الموهبة .......؟ هناك نوعين من النقد كما هو معروف: - نقد بناء وهو النقد الذي يطور وينمي المهارات ويدير التغيير. - نقد هدام وهو النقد الذي يحبط ويثبط الهمم ولا نريده أبدا. يرتكز النقد البناء على ثلاث مراحل مهمة وهي: التمهيد: وهي إختيار الموقع والوقت المناسب وأن أذكر للصديق أو الموظف أو الزميل مثلا (هناك موضوع تطويري أريد أن أحدثك عنه يتعلق بــ.......... متى كان وقتك يسمح) أو أن يحدد الموعد مسبقا. الموضوع: وهو ذكر محاسن الأداء في بداية الأمر كــ ( نثمن جهودك الأدبية وكتاباتك الفعالة ولكن ........) وإن كان موظفا أو زميل عمل يثنى على أدائه ثم يذكر الموضوع بصورة سلسة. الحل أو النصيحة : وهي أن تنهي النقد بالأفكاء البناءة التي تساعد الطرف الآخر على تعديلها وسبب إختيارك لتلك الأفكار وما سيجني منها وهل تم تجربتها قبلا. بهذه الأساليب نجد أن بالنقد البناء تبادل أفكار وخبرات تساعد على تنمية المهارات والإبداع لدى الجميع وبالنقد والتطوير تتكاتف العلوم والمهمات ويجب على الجميع أن يسعى للنقد ويطلبه وإن تم فهذا دليل على رغبة الفرد في التطور والتقدم وهنا سيدنا أبو بكر الصديق صديق رسولنا الكريم حينما تولى خلافة المسلمين بعد وفاة الرسول قال كلمتة الشهيرة ''إذا أصبت فأعينوني، وإذا أخطأت فقوموني'' وكان عمر بن الخطاب رضي الله عنه يقول: ( رحم الله امرأً أهدى إلي عيوبي ) هذا بعض ما أردت طرحه ومشاركته معكم والحديث عن هذا الموضوع له شجون وهو شيق عسى الله أن ينفعنا جميعا وأكرر شكري لقوافي.
__________________
زورونا في قسم قضايا وآراء للإفادة والإستفادة قـــــال لي خلــــــــي لما جئته .. من ببابي قلت بالباب أنا قال لي أخطأت تعريف الهوى .. حينما فرقت فيما بيننا ومضى عام فلمـــــــا جئـــــته .. طالبا للحب فيه مذعنا قال من بالباب قلت أنظر فمـا .. ثَم إلا أنـت بالباب هنا قال لي أحسنت تعريف الهوى .. وعرفت الحب فادخل يا أنا
|
|
#5
13-10-2012, 03:39 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
أخي ادريس كل النقاط التي ذكرتها في مداخلتك هامة وهامة جدا لكل ناقد في أي مجال فالخبرة
والتمكن من العمل أمر ضروري وهام كما أنك ذكرت نقطة في غاية الأهمية ألاوهي الفرق بين النقد والتجريح لأن التجريح قد يقتل الموهبة خاصة عندما يكون الناقد شخص لدية متابعوة والمتحمسون له فعندما يأتي التجريح من قامة معروفة ويشهد لها بالتمكن قد يشعر الشخص بعدم الثقة بالنفس لأنه تلقى التجريح من شخص هو نفسه يعتبره مثل أعلى لذا ينبغي الحرص والوعي في هذا الأمر فلا إفراط ولا تفريط أخي ادريس شكرا لك على مداخلتك القيمة واعتذر لتأخري في الرد والذي كان رغما عني
|
|
#6
16-10-2012, 09:36 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
أجل يا غموض يجب أن نفرق بين قتل الموهبة وبين صقلها فهناك فرق وفرق كبير جدا وليس قتل الموهبة يأتي فقط بالتجريح بل ايضا العكس قد يقتلها فعندما نكيل المدح لعمل ما دون الإنتباه إلى أن ما نفعله قد يكون ماهو إلا تخدير للمبدع ودفعه للغرور مما يجعله لا يرى إلا نفسه ويظن أنه وصل للكمال أختي غموض ممتنة لك من الأعماق على وجودك الذي اسعدني وا عتذر منك غاليتي لتأخري في الرد والذي حدث رغما عني استميجك العذر غاليتي واشكرك من أعماق القلب
|
|
#7
16-10-2012, 09:44 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
لا أزيد على ما قلت أستاذ سالم فقد تحدثت بلسان الخبير العارف فعلا لقد صببت العود في متصفحي وفاح شذاه فشكرا لك استاذي الفاضل وجزاك الله كل خير وارجو أن تقبل ا عتذاري لتأخري في الرد هذا التأخر الذي كان لظروف خارجة عن إرادتي شكرا جزيلا لك استاذي
|
|
|
|
 |
 |
العرض العادي
