عرض مشاركة واحدة
  #4  
قديم 19-02-2013, 10:12 AM
الصورة الرمزية محمد سالم الشعيلي
محمد سالم الشعيلي محمد سالم الشعيلي غير متواجد حالياً
مشرف سابق
 
تاريخ التسجيل: Jan 2011
الدولة: Azaiba
المشاركات: 630

اوسمتي

إرسال رسالة عبر Yahoo إلى محمد سالم الشعيلي
افتراضي

أخي إدريس
شكرا على الموضوع وأهلا بنزف قلمك وبوح فكرك فيما يفيد الجميع.
الكليات والجامعات الخاصة،
أولا:
أود ان أعلق على قصة الشهادة وبس .... نحن في المدارس كنا نتعلم كي نذاكر ونحصل على الشهادة للتنقل للفصل التالي وليس لكسب العلوم للأسف ولا أعمم

ثانيا: الكليات والجامعات،
الأصل أنها للكسب المادي وإن عارض القائمون عليها وملاكها ويبقى في الفروع الرسالة والرؤية لكل جامعة ومن الفروع أيضا ولاء المدرس والدكتور للمادة والجامعة وقدرته على التكيف وتكييف التلامذة معه.
من أسباب تدرني مستويات المخرجات من وجهة نظري الخاصة فقط هي:
- عدم انتهاج الشخص المناسب في التخصص المناسب حسب الرغبة والقابلية.
- غياب وازع أخلاقيات اكتساب العلم وتوجه البعض إن لم يكن المعظم لاكتساب الارقام ( الصداقات )
- غياب سلاسة المناهج وتماشيها مع متطلبات سوق العمل.
- عدم الشعور بأهمية ما يطرح من مواضيع بالمؤسسة التعليمية والرغبة في الشهادة وبس.
- عدم توفر الشواغر الوظيفية حسب التخصص بعد التخرج .
- غياب التوجيه العلمي والوظيفي والإجتماعي في معظم الحالات.
- التسرب وتفعيل العقوبات بدل النصح .
- زيادة الأعباء المالية .

وغيرها الكثير مما يفوتني ويدركه الإخوان في هذا المنتدى الرائع.

دمتم بود.
__________________
زورونا في قسم قضايا وآراء للإفادة والإستفادة

قـــــال لي خلــــــــي لما جئته .. من ببابي قلت بالباب أنا
قال لي أخطأت تعريف الهوى .. حينما فرقت فيما بيننا
ومضى عام فلمـــــــا جئـــــته .. طالبا للحب فيه مذعنا
قال من بالباب قلت أنظر فمـا .. ثَم إلا أنـت بالباب هنا
قال لي أحسنت تعريف الهوى .. وعرفت الحب فادخل يا أنا
رد مع اقتباس