[فاطمه القمشوعيه]

حوار جميل مع شاعر جميل ...

شكرا فهد
\
/

من خلا ل بعض القراءات التي تتبعتها هنا في المنتدى او في مواقع اخرى ... وجدت .. أن القـراءةتسعـى إلى النظـر إلى النـص علـى أنـه ليـس مجـموعة مــــــن الألفـاظ والكلمات, إنمـا تنظـر إليـه علـى أنه مجـموعة تـراكيب مـؤلفة مـــــن ألفـاظ تـربطها عـلاقات معيـنة وانسـاق متنـوعة قـائمـة علـى نظـام لغــوي عـام قـوامه الصـرف والنـحو والصـوت والـدلالة ترتـبط جمـيعها بشبكـة مـن العلاقات الـداخلية التـي لا تتقبـل الفصـل إلا علـى حساب وحـدة النــــص وبنـائه وتماسـك عنـاصره .
و إن القـراءة في نص ما تتـوخى النـظر إلى النـص بـوصفه بنـاءً لغـويّـاً أفـرغ فيـه الشـاعر - عـن وعـي - كـلّ مـا عنده مــــــن معـرفة بواسـطة اللغـة, نحوها وصـرفها ومعجمـها فضـلا عــــن معارفـــــه الثـقافية والاجتـماعية والفنيـة .. وهذا ما ذكره الوشاحي اعلاه ..
لكن .. هل على القارئ او الناقد ان يقسم النص الى نحو .. وصرف .. ويظهر انواع الافعال .. هكذا ام انها يعود على القاريء في قرائته ..؟؟
وهل ان (التاريخ مصدر لاستلهام الشخصيات ) يعني ان الناقد عليه ان يظهر الشخصيات الادبية المعروفه او الاسطورية التي يستخدمها الشاعر ويبرز سبب استخدامها او الهدف ؟
ماهو موضع التعريف بالشاعر في بداية النقد هل هو يضعف عملية النقد ام يساعد على كشف اغوار الكاتب ؟؟


تحياتي