أخي ابو ميحد لقد اوردت نقاط بالفعل هامة
لقد ذكرت اولا قضية صغر سن المعلم وهذه نقطة مهمة أخي لأن هذا يعني قلة الخبرة
لكن صدقني عندما تكون هناك رغبة قوية لدى المعلم في أن يكون معلما حقيقيا ونية صادقة في مساعدة
الطلاب عندها صدقني يمكن علاج المسألة بأن يسعى لأكتساب المعرفة والخبرة من خلال الدورات
وتعلم أساليب جديدة وتطوير نفسه لكن ماذا لولم تكن لديه الرغبة وهنا نصل إلى النقطة الثانية التي
ذكرتها أخي ألا وهي
- بعض المعلمين فاشلين في الدراسه وحصلوا على الشهادات من الجامعات الخاصه
وهنا الكارثة الحقيقية أخي ليست فقط جامعات خاصة أو خارج البلاد بل أن بعضهم يدرس في جامعات
البلاد ويتعلم حسب النسبة التي حققها في الثانوية فنسبته هي ما تحدد له ما يريد أن يدرس لا أمكانياته
اما أهليته للعمل فهذا أخر ما يفكر فيه
نأتي لنقطة الثالثة اخي وهي من أقسى الأفات لأن الواسطة والمجاملات تقتل الإبداع والرغبة في
النجاح
فكم هو قاسي على نفس الطالب المجتهد أن يرى غيره يساويه أو يسبقه بالرغم أنه يبذل جهد أقل
اشكرك لمداخلتك التي اثرت الموضوع و أفادته شكرا جزيلا لك